Baby Tracks si rivolge anche a servizi educativi per la prima infanzia, nidi, scuole dell’infanzia, studi pediatrici e professionisti dell’ambito educativo e sanitario.
Il progetto offre uno spazio di confronto e di dialogo sullo sviluppo nei primi anni di vita, senza sostituire o sovrapporre competenze specifiche.
L’intervento può affiancare i contesti educativi e professionali attraverso momenti di osservazione del contesto, formazione esperienziale e confronto, nel rispetto dei ruoli e delle competenze di ciascuno.